افتراضي دور الفنون التشكيلية في علاج المعاقين عقليا

إن الهدف من ربط الأنشطة الفنيةالمختلفة في برامج المعاقين عقلياً ليس هو تحقيق إنتاج فني إبداعي ، ولكنهي وسيلة علاجية مساعدة في كونها وسيلة للتعبير ومصدر للإشباع وتنميةالشعور بالانجاز والرضا والسعادة والاستثارة الحسية وتنشيط التفكيروالقابلية للتعلم وكونها وسيلة لتحسين التوافق الحركي .
* التدريب بدقة علي التمييز بين العدوان ( أو التحدي ) وتأكيد الذات .
* تدريب الطفل علي التمييز بين الانصياع ( أو الخضوع ) وتأكيد الذات .
* استعراض نماذج لمواقف مختلفة تصهر كفاءة استخدامات هذه القدرة وكيفية اكتسابها وطرق التعبير عنها.
* تدريب الطفل علي تشكيل سلوكه تدريجياً حتى يصل إلي المستويات المرغوب فيها من التعبير عن هذه القدرة.
* التدعيم الايجابي لمظاهر السلوك الدالة علي تأكيد الذات عند الطفل ولفت نظرة إليها علي أنها شيء جيد ومرغوب فيه .
* علاج المخاوف الاجتماعية والاستجابات العدوانية والعدائية بسبب تدخلها في تعويق ظهور السلوك التأكيدي
* تشجيع الطفل علي تدعيم التغيرات الايجابية التي أكتسبها تحت إشراف المعالجين أو البالغين .

(( تدريب العقل من خلال اللعب وممارسة الفنون ))

إن الفضول وحب الاستكشاف سمة بارزة للأطفال الصغار ، وكلما زاد نموهم ..يكتشف هؤلاء الأطفال الصغار يشكل ثابت مفرد المجهول ، ويحاولون اكتشافلماذا وكيف الأشياء تعمل . إن مهارتهم العقلية ، ومهارتهم في التفكيرالناقد تدريب عن طريق فضولهم وحب استكشافهم كل شئ وأي شئ .
يبنى هؤلاء الأطفال معرفتهم من خلال اللعب ، ويربطون العلاقات من خلالاللعب ، ويحتاج المتعلمون من ذوى الاحتياجات الخاصة وقتاً أكثر للعب لأنهميجدون صعوبة كبيرة في الإدراك بشكل دقيق وصحيح ، وبشكل متسق متوافق .
والمعالجة الذهنية للمعلومات والمرتبطة بتذكر الخبرات السابقة تدل على عدمالنضج العصبي ، وعدم التنظيم أو التشتت أو التشويش ، ولديهم صعوبات كثيرةومتعددة مع الذاكرة والقدرة على عدم التركيز والانتباه ، وهذه طبيعةإعاقتهم .
الكثير من هؤلاء لايعرفون كيف يلعبون ، لأنهم ذوى إعاقات لغوية جديرةبالاهتمام وخطيرة ، وذوى صعوبات حركية ، وذوى صعوبات وقضايا بالنسبةلعمليات التسلسل والتتابع والتعاقب .. هؤلاء الأطفال لايستطيعون اللعب ،ومن ثم ليست لديهم الفرص لممارسة المهارات ونمو وتطور المخططات والتخطيطاتالتمهيدية لعديد من العمليات والعلاقات .
يعطى اللعب واستخدام الفنون هؤلاء الأطفال الفرصة لنمو وتطوير هذهالمهارات والمخططات والصور الذهنية فيها ، بما يتناسب مع المستوى العمريلهم من خلال اللعب والفنون . ويستطيع الأطفال فهم طبيعة الأشياء ، وإدراكمتزايد للعلاقات بينها وفق مايحقق كثير من الأطفال في أعمار الثالثةوالرابعة .
يحتاج المتعلمون ذوو الاحتياجات الخاصة إلى بناء أنظمة مرجعية وأنظمةعقلية للحفظ والاسترجاع والاستظهار مرة ثانية من جديد .. ويجب أن تُقدمالخبرات في مرحلة ماقبل المدرسة بطرق متطورة ، ومن ثم يستطيع الأطفالتصنيف وترتيب المعلومات والمدخلات بطريقة دقيقة وصحيحة ، ويحتاج هؤلاءالأطفال إلى تعلم مادي حسي يعتمد على خبرة اليد أكثر ، ولعب أكثر ، وفنونأكثر من الأطفال الآخرين نظرائهم في مثل أعمارهم ، ومن الممكن أنت تساعدكل أشكال الفن في عملية التعلم ككل ، فالفنون محفزات ومثيرات ومحركاتلعملية التعلم .
تتطلب الفنون الاستغراق التام والاندماج الكامل في العمل ، وينتج الأطفالنتائج ملموسة رائعة ، تستدعى الثناء والإطراء من الجماهير ، فهم يحضرونمعهم تلك الحضارة التي استطاع الإنسان البشرى أن يخلفها ويبدعها على كوكبالأرض –
الإعجاب والجمال والمرح والبهجة والمتعة والحزن والغصب وأصالة التعبير .
- يشعر آباء الأطفال الذين أخفقوا وفشلوا في خبرة المدرسة المنتظمة بالألم والضرر نفسه الذي يشعر به أبناؤهم الفاشلون .
بالمقابل .. عندما يرى الآباء أبناءهم متشوقين إلى الذهاب للمدرسة ..فنجدهم يتباهون بأعمال أولادهم ، عندما يعرض بشكل مثير جذاب القنديل أوالأبجورة التي أبتكرها أطفالهم من الخشب ، أو اى عروض أو أنشطة متنوعةتجعل الإباء سعداء – ومبتهجين بشدة- عند رؤيتها عندئذ يدركون قيمةالبرنامج حيث الفنون تساعد في نمو وتطور علاقات الصداقة والحميميه بينالتلاميذ .
الإباء الذين كان تركيزهم فقط على الجانب الأكاديمي أصبح يدرك أهمية الأنشطة المنهجية ولا منهجية في عملية التعليم.
- وقد برهن علماء نفس النمو مثل ( بياجيه ) عبر السنوات على إن الأطفاليحتاجون إلى خبرات حركية حية لتقودهم وتؤدى بهم إلى التعلم الرمزي .

افتراضي دور الفنون التشكيلية في علاج المعاقين عقليا User_offline

افتراضي دور الفنون التشكيلية في علاج المعاقين عقليا Quote

بارك الله
فيك على هذا الابداع
شكرا

زائر

شكرا لك

شكرااا على المرور

» علاج الصلع و تساقط الشعر
» افتراضي الاعاقة التعليمية
» علاج الاسنان -زراعة الأسنان‏ - تقويم الاسنان- تبيض الاسنان - صحه الاسنان
» افتراضي النشاطية الزائدة عند الطفل
» افتراضي حط نفسك مكاني