عاشق الخضر
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 |  موضوع: Les types de textes  الخميس ديسمبر 30, 2010 11:48 pm | |
| بسم الله
الرحمن الرحيم
Les types de textes
Types et genres de textes.
Un
type est une catégorie de classement de textes fondée
sur des
critères linguistiques observables dans le texte même. C'est
le terme
qu'utilise J.-M Adam, chercheur spécialisé en ce domaine.
On utilise
aussi le termes types de discours ou formes de
discours (Weblettres).
Pas mal de textes
sont cependant constitués à partir de séquences textuelles
de types différents.
On peut ainsi trouver des poésies dont le type
est à la fois descriptif,
narratif, dialogué et argumentatif (c'est
le cas de la fable). A
l'inverse, un type de texte narratif peut
être représenté par des genres
différents : roman, conte, fait
divers, bande dessinée...
Les sept types de textes : Textes dialoguésTextes poétiquesTextes injonctifsTextes narratifsTextes descriptifsTextes explicatifs et informatifsTextes argumentatifsLe genre est une catégorie de classement de textes
définie par
une tradition (par exemple, la pratique scolaire, le
champ littéraire
d'une époque donnée), ainsi : la fable, la comédie,
le roman, la poésie
lyrique, etc.
Plusieurs genres sont
présentés ci-dessous dans l'inventaire des
types.<blockquote><blockquote>bibliographie
</blockquote></blockquote>1.
Textes dialogués
Caractéristiques :
- Discours
direct
- Changement d'interlocuteur.
- Ponctuation :
guillemets, tirets.
Genres :
conversation
téléphonique, interaction orale quotidienne, débat, interview, dialogue
de roman, de théâtre, de film,...
écrire un dialogue
[center] 
2. Textes poétiques
Caractéristiques
:
production de significations nouvelles
("écarts") à l'aide de :
- retour d'éléments semblables :
son, nombre de syllabes, structure grammaticale, mots, vers ou groupes
de vers (refrain)
- glissements de sens (métaphore...)
- formulations
(associations) inhabituelles, création de mots...
- mise en
forme graphique
- reprise ou refonte de textes connus ou
d'expressions usuelles
Genres :
poème
(et ses multiples formes), prose poétique, chanson, comptine,
slogan
publicitaire, proverbe, dicton, certains textes d'humour...
3. Textes injonctifs
Caractéristiques
:
- Formes verbales de base : impératif,
infinitif, futur simple ou indicatif présent (2e pers.)
- Organisateurs
textuels chronologiques.
- Supériorité réelle ou usurpée de
l'énonciateur.
Genres :
recette,
notice de montage, consignes, règlements, règles de jeu...
4. Textes narratifs
Caractéristiques
:
- Histoire
- Structure
particulière
- Personnages : nom, rôle (principal-secondaire,
aidant-opposant), caractéristiques (physiques-morales)...
- Référent
réel ou fictif
- Cadre chronologique du récit : durée de
l'histoire, moment auquel
l'histoire se déroule, épisodes développés
ou simplement mentionnés.
- Lieux du récit : réels ou
imaginaires; précis ou imprécis...
</li>
</li>
Narration
Focalisation
(point de vue) : qui raconte ?
Formes verbales de base :
-
présent (et ses deux valeurs fondamentales : "ici-maintenant" -
"historique")
- passé composé-imparfait (et
plus-que-parfait)
- passé simple-imparfait (et
plus-que-parfait)
</li>
</li>
Indicateurs
chronologiques et pronoms
</li>
</li>
Genres:
reportage
(journalistique), fait divers, récit de vie, récit historique,
parabole, conte, légende, roman (et ses nombreux sous-genres),
nouvelle,
histoire drôle...
5. Textes descriptifs
Caractéristiques:
- Structure
particulière
- Choix de détails en fonction du texte dans
lequel la description s'inscrit
- Formes verbales de base :
présent, imparfait
- Focalisation (point de vue) : qui décrit ?
Genres:
de
la description utilitaire à la description littéraire (souvent intégrée
dans un autre type de texte).
6. Textes explicatifs et
informatifs
Caractéristiques :
- Réponse
à une question ou à un problème énoncé au point de départ.
- Présence
d'annonces qui font apparaître le plan de l'exposé ainsi
que de
reprises et d'organisateurs textuels logiques destinés à guider
le
lecteur ou l'auditeur
Genres:
la
plupart des textes contenus dans les manuels scolaires et les
encyclopédies,
articles de presse, comptes rendus d'expériences,
articles
scientifiques...
7. Textes argumentatifs
Caractéristiques
:
- But explicite ou non de l'auteur : il veut
convaincre
- Utilisation d'arguments et de certains
organisateurs textuels logiques
Genres :
publicité,
critique de film, de livres, d'oeuvres d'art, éditorial, plaidoyer,
dissertation, essai
raconter
TEXTE NARRATIF
EXEMPLES
- Genre romanesque : romans du XIX° siècle (Stendhal, Flaubert),
nouvelles, nouveau roman
(Claude Simon).
- Mémoires, épopées, journaux intimes .
FORMES
- schéma
narratif (état initial / élément perturbateur / péripéties / force
équilibrante
/ état final) dont on pourra mettre en parallèle l'ordre
avec celui
de la fiction (analepse, prolepse).
- rythme
narratif (alternance pause / scène / sommaire / ralenti / ellipse).
- modèle actantiel qui
régit les rapports des personnages et les forces dynamiques de la
fiction.
- variété de
l'utilisation des temps (présent de narration, imparfait, passé simple)
et des modes de discours rapporté
(discours direct, indirect, indirect libre).
REGISTRES
-
Les FOCALISATIONS révèlent la position du narrateur (qui raconte ?) et
son niveau de perception :
- focalisation
0 = narrateur omniscient (foyer de perception indécelable).
- focalisation
interne = la narration se limite au point de vue d'un personnage.
- focalisation
externe = le narrateur est une sorte de témoin ignorant.
-
ces points de vue entraînent
un jugement implicite ou explicite du
narrateur sur les personnages et
une participation différente du
lecteur à l'action : registres réaliste, comique, fantastique, pathétique.
POSITION DU LECTEUR
- identification
possible.
- lecture impatiente
du déroulement de l'action.
[center]décrire
TEXTE
DESCRIPTIF
EXEMPLES
- Genre romanesque
: romans du XIX° siècle (Balzac, Zola), nouveau roman
(Robbe-Grillet).
- Poème en prose ou
en vers, textes documentaires.
FORMES
- arrêt
dans la narration, de nature esthétique ou documentaire (une pause).
- verbes
de perception (visuelle notamment) et indices spatiaux qui structurent
le lieu; verbes d'état et/ou de mouvement.
- champs lexicaux en
rapport ou non avec le sujet décrit.
- densité
des figures de style (métaphores, personnifications) qui renseignent
sur le degré de subjectivité de la description.
REGISTRES
La focalisation (qui voit ?) détermine une description objective
(effet
documentaire) ou subjective (présence implicite ou explicite du
narrateur).
Dans ce cas, la description peut être
- contemplative,
lyrique (paysages en accord avec l'état d'âme).
- critique,
satirique (portraits).
- réaliste
(elle a
souvent alors une fonction narrative, soulignant la psychologie
des
personnages) ou poétique (anticipant sur l'action par une série de
signes).
POSITION
DU LECTEUR
- intérêt
documentaire.
- regard esthétique
sur le texte.
- intérêt narratif :
le lecteur est alerté par les signes.
expliquer
TEXTE
EXPLICATIF
EXEMPLES
- Notices,
articles de dictionnaires et d'encyclopédies, manuels scolaires.
- Littérature
d'érudition du XVII° siècle (compilations), certains articles de l'Encyclopédie
de Diderot et d'Alembert.
FORMES
- le
langage est dominé par la fonction
référentielle (données objectives, définitions, chiffres,
dates) et le récit l'emporte sur le discours.
- effacement
de l'émetteur qui
s'efforce d'expliquer objectivement un phénomène
(pronoms de la
troisième personne, vocabulaire technique).
REGISTRE
Effort d'objectivité; registre didactique.POSITION
DU LECTEUR
Intérêt documentaire, mais le
lecteur devra veiller aux passages où se
manifeste plus ou moins
nettement la subjectivité de l'émetteur. C'est
dans ces nuances
argumentatives que le texte explicatif intéresse la
littérature.
faire agir
TEXTE
INJONCTIF
EXEMPLES
Modes
d'emploi, recettes, publicités, propagandesFORMES
Le
langage est dominé par la fonction
impressive (mode impératif : injonctions, conseils, prières).REGISTRES
- le registre injonctifse
caractérise par une
volonté de mobilisation du récepteur : impératifs
ou infinitifs,
apostrophes, interrogations oratoires qui suggèrent les
réponses.
- le
registre injonctif peut s'allier au registre oratoire dans
la volonté de mobilisation d'un auditoire (harangue, réquisitoire).
POSITION
DU LECTEUR
Docilité ou esprit
critique.
.convaincre
persuader
TEXTE
ARGUMENTATIF
EXEMPLES
- Essais, articles,
discours, pamphlets.
- Polémistes
et sermonnaires du XVII° siècle (Pascal, Bossuet).
- Philosophes du XVIII° siècle
(Montesquieu, Voltaire, Rousseau).
FORMES
- organisation logique
de l'argumentation : thèses en présence étayées d'arguments soutenus
par
des exemples, réseau plus ou moins nettement indiqué par des
connecteurs
logiques.
- importance des indices d'énonciation (qui
parle? à qui?) qui renseignent sur la position de l'auteur par rapport à
son énoncé : degré de certitude (modalisateurs), nature du jugement
(évaluatifs).
- la
volonté de convaincre et/ou
de persuader
mobilise à des fins personnelles les
ressources des textes explicatif
et injonctif : utilisation partiale
des exemples, questions rhétoriques.
REGISTRES
- oratoire : ampleur
rythmique des phrases, pouvoir saisissant des images et de leurs
contrastes, texte tendu vers un auditoire (plaidoyer, réquisitoire).
- polémique : netteté des
positions, souci de l'exemple et de la preuve, confrontation des
thèses, techniques de réfutation (ironie)
- injonctif : adresse au
lecteur, impératifs, interrogations oratoires.
POSITION
DU LECTEUR
- réflexion et esprit
critique.
- réception émue et
complice du message.
LES FORMES
Les formes conditionnent, quant à elles, les
différents genres
littéraires : la prose
est la forme du discours
écrit ou oral qui n'est soumise à aucune des
règles de la
versification auxquelles, au contraire, obéit la poésie. Au
théâtre, le langage peut investir l'une ou l'autre dans une mise en
scène qui donne au texte son allure spécifique :
[b] chanter
TEXTE POÉTIQUE
EXEMPLES
- Formes
fixes (sonnet, ode, ballade) ou irrégulières (poème en prose, vers
libres, chanson).
- Poésie
engagée (Hugo, Eluard), chanson de geste, épopée (Hugo).
- Lyriques
romantiques (Musset) et
symbolistes
(Baudelaire).
FORMES
- la
forme ramassée impose une structure (strophes) où la syntaxe se
répartit
de manière signifiante (rapport entre phrase et vers :
concordance
ou enjambements).
- type de vers
avec leur rythme propre (place de la césure) et type de rimes.
- concentration
des effets sonores du signifiant (assonance, allitération) et jeux sur
le signifié (métaphores).
 comment les effets dynamiques
aident à la lecture du poème.
REGISTRES
- lyrique ou elégiaque : le poète
chante ses émotions de concert avec la Nature (palette infinie des
sentiments incarnés dans la métaphore).
- épique : du conflit
initial avec l'univers, l'homme sort vainqueur (héroïsme, énormité des
actions, animisme).
- didactique :
enseignement moral, politique, philosophique, littéraire (manifeste).
POSITION
DU LECTEUR
- émotion,
identification, regard esthétique.
- admiration.
- esprit
critique, mobilisation.
représenter
TEXTE
THÉÂTRAL
EXEMPLES
- Comédie,
tragédie, drame, vaudeville, sketches.
- Comédie
et tragédie classiques (Molière,
Racine).
- Drame romantique (Hugo,
Musset) et drame moderne
(Ionesco, Beckett).
- ► exercices sur les genres théâtraux.
FORMES
- découpage
(actes, scènes) et règles de structure (cf. les trois unités des
classiques).
- texte conçu pour
la scène (alternance discours / didascalies).
- l'absence
de narrateur entraîne
une double énonciation (par exemple,
sous-entendus ou quiproquos
perceptibles par le seul spectateur).
- relation
des personnages (actants).
REGISTRES
- comique (comédie de
mœurs ou de caractères) : importance des jeux de scène, des registres de
langue.
- tragique (solennité,
expression immobile de la plainte) : le personnage est écrasé par le
destin.
- dramatique (tour à tour
burlesque et grave) : le personnage affirme sa liberté dans un geste
héroïque et désespéré.
POSITION
DU LECTEUR
- rire, complicité.
- peur,
pitié, indignation.
- rire
et larmes, tension dramatique
|
|
المزاج
